德国足协U8众筹翻译教案的实践-1V1

原标题:德国足协U8众筹翻译教案的实践-1V1

实践反馈:湖北武汉剑萧FC杨指导

年龄段:U8

人数 :20人

时间 :80分钟

天气 :晴18～28度,微风

实践感受:

整个教案衔接紧密,环环相扣,同时同时充满趣味性和对抗性!让孩子们的一对一能力得到了极大的锻炼!郭俊辉成了最耀眼的明星,左冲右突如入无人之境。胡锦程多次上演倒地射门。训练结束,他们都不愿意离开训练场,嚷着还要踢比赛。

问题反馈:

热身1:原教案开始是一半队员拿着背心,抓人,在后面逐步抱着球做游戏,最后再减少捉人的队员。但我觉得一半的队员一对一抓人是最难的。

热身2:这个穿越封锁线的游戏,孩子们都很喜欢,但很多防守队员喜欢离开防守线,主动出击,让游戏变得困难。

热身2:防守队员喜欢从队伍右边跑到左边补位防守,让活在最后的带球队员带球突破变得困难

练习1:进攻,防守队员都在关注一对一,没有团队展开(他们都是一个个的上)。

练习2:很多防守队员喜欢回追抢断,甚至倒地铲球,让进攻变得很困难。

训练赛:我让所有队员都上(10人),场地小,大家都乱作一团。

自我改进:

1.大多数练习10人完成问题不大,训练1.我留一组队员最后进入场地,问题基本解决。

2.我从一名队员捉人开始,逐步过度到2.3.4.5人捉人,孩子累并快乐着,到了5对5抓人结束 时,很多人都累得坐在了地上。

3.我多次重复规则,防守队员只能在红色标志盘线上左右移动,进攻队员迅速领会,很多队员都突破了防守线。

4.我首先肯定了他们的积极跑动,但我提醒防守队员,最好是放手自己站的这片区域,如果跑到白线另一端,进攻放就直接得一分。

5.我提醒进攻队员,可以两个两个的出发,局面马上不一样了,顿时人仰马翻,火星四溅,对抗非常激烈!

6.我再次强调防守方只能在红线上左右移动,不能转身,更不能回追倒地铲球。后面进攻队员都能迅速找到突破口。

7.我把队员分成两组,一组三对三,轮流做门将,门将不用轮换下场,后面的情况就好多了。

当我把橄榄球,垒球,5号小足球分别投入场地,孩子们发出了快乐的尖叫。我想在充满趣味的环境里,学会了在各种比赛情形下的技术运用,应该是德国启蒙训练的一个核心内容!